Дистанционное задание на 29 января

3. Музыка 4АБ 
Тема: Счастье в сирени живёт...
Урочные задания: 1. Познакомиться с жанром романс
Романс – это жанр вокально-инструментальной музыки. Романсом называют произведение, написанное для голоса в сопровождении ансамбля или одного инструмента. «Романс» – это испанское слово, означающее «по-испански» , то есть исполняется, как в Испании. Термин этот появился в средние века. Он означал, что вокальное произведение исполняется испанским певцом в испанском стиле. Вскоре весь мир стал называть светскую песню «романсом» .
Главное отличие романса от песни заключается в том, что в первом мелодия очень тесно связана с литературным текстом. Каждое слово подчеркивается мелодией, ритмом и характером музыки, тогда как в песне музыка служит лишь сопровождением. Поэтому в романсе аккомпанемент является не менее важным, чем вокальная партия. Существует несколько разновидностей романса: баллада, элегия и романс в танцевальных ритмах.
В 18 веке началось широкое увлечение романсом. Это произошло благодаря тому, что великие поэты создавали свои произведения именно в это время. На стихи И. В. Гете, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, А. А. Фета было написано очень много романсов. В 19 веке появились национальные школы романса. Каждый представитель данных школ писал произведения, придерживаясь одного стиля. Так появились Русская, Немецкая, Австрийская и Французская школы романса.
В России появился совершенно новый вид романса – «цыганский романс» . Естественно, что рассчитан он на простой аккомпанемент гитары и скрипки, а также на непрофессиональное пение исполнителя. Тем не менее, цыганский романс стал весьма популярен в 19 веке и сохранился и в наше время. Романсы сочиняли многие русские композиторы: М. И. Глинка, П. И. Чайковский, Н. Римский-Корсаков, С. С. Прокофьев и многие другие отдали дань этому прекрасному вокальному жанру.
Современными исполнителями романса являются Олег Погудин и Леонид Серебрянников. Прекрасным исполнителем романсов в эстрадной манере их подачи считается популярный певец Александр Малинин.
 Домашнее задание: 2. Послушать романс Рахманинова "Сирень", рассказать о своих впечатлениях. Романс С.Рахманинова "Сирень"

Дистанционное задание на 30 января

1. Русский язык.

Тема: Обобщение по теме « Имя прилагательное».

Урочные задания: Стр.24 – 25 № 36, 37

Домашнее задание: Упр. 38 письменно в тетрадях

Выполнить проверочную работу - Текст проверочной работы 

2. Математика

Тема: Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

Урочные задания: Повторить способы умножения числа на произведение. Стр.14 № 51устно, № 47,48,52 ,53 

Домашнее задание: № 49, 50 стр. 14

Выполнить карточки -текст карточки
                                   -карточка 2

3. Литературное чтение. 

Тема: В. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»

Домашнее задание: с.29 - 34 читать по ролям, ответить на вопросы с. 34

с. 36 з.10 (придумать свой рассказ, который можно было бы включить в раздел "Делу время - потехе час". Запишите его в рабочую тетрадь".

4.Технология

Тема: Петельный шов: технология выполнения.

Урочные задания: Учебник стр.94. Упражняться в выполнении петельного шва
Ознакомиться с теорией петельный шов (теория)
Посмотреть презентацию презентация
Домашнее задание: Сделать панно из цепочек